Presentación de Johanna Caplliure (en vídeo)

En internet -en el facebook de FIDEX, Figuras del Exceso y Políticas del Cuerpo, que crearon un evento expecífico para la ocasión-, se presentó el 11 de diciembre el libro-catálogo de la exposición «El Aula Invertida. Estratégias Pedagógicas y Prácticas Artísticas desde la Diversidad Sexual», una obra del Grupo de Investigación FIDEX, editada por la Fundación La Posta, a cargo de Tatiana Sentamans y Daniel Tejero, coordinadora Carmen G. Muriana, y como Comité Científico el Patronato de la Fundación La Posta integrado por Román de la Calle, Presidente, Guillem Cervera Pascual, Secretario, y María José Martínez de Pisón, Vocal.

Podeis descargar el libro de manera gratuita en:

https://drive.google.com/file/d/0B8RowcR6sUfleUhKVU0tSlFoZVE/view?usp=sharing

El libro surge de una reflexión sobre la relación entre pedagogía y diversidad sexual a través de la investigación artística, cuyas coordenadas se apoyan en el trinomio sexo-género-sexualidad. Los diferentes capítulos, desde la crítica y la reflexión a través de la investigación teórico-práctica, abordan conceptos como historiografía, discriminación, normalidad/anormalidad, modelo o referente, proceso, metodología, materialización, simbolismo, fist fucking, anatomía, roles, fetichismo, castidad, masturbación, pornografía o pospornografía.

El Aula Invertida. Estrategias pedagógicas y prácticas artísticas desde la diversidad sexual