Presentació de Johanna Caplliure (en vídeo)

A internet -en el facebook de FIDEX, Figures de l’Excés i Polítiques del cos, que van crear un esdeveniment expecífic per l’ocasió-, es va presentar el 11 de desembre el llibre-catàleg de l’exposició “L’Aula Invertida. Estratègies Pedagògiques i Pràctiques Artístiques des de la Diversitat Sexual “, una obra del Grup de Recerca FIDEX, editada per la Fundació La Posta, a càrrec de Tatiana Sentamans i Daniel Tejero, coordinadora Carmen G. Muriana, i com a Comitè Científic el Patronat de la Fundació La Posta integrat per Román de la Calle, President, Guillem Cervera Pascual, secretari, i María José Martínez de Pisón, vocal.

Podeu descarregar el llibre de manera gratuïta a:

https://drive.google.com/file/d/0B8RowcR6sUfleUhKVU0tSlFoZVE/view?usp=sharing

El llibre sorgeix d’una reflexió sobre la relació entre pedagogia i diversitat sexual a través de la investigació artística, les coordenades de la qual es recolzen en el trinomi sexe-gènere-sexualitat. Els diferents capítols, des de la crítica i la reflexió a través de la investigació teoricopràctica, aborden conceptes com historiografia, discriminació, normalitat / anormalitat, model o referent, procés, metodologia, materialització, simbolisme, fist fucking, anatomia, rols, fetitxisme , castedat, masturbació, pornografia o pospornografía.

L’Aula Invertida. Estratègies pedagògiques i pràctiques artístiques des de la diversitat sexual